Entra nel vivo il Progetto V.I.T.A. (Valorizzazione delle Innovazioni Tecnologiche Applicate), percorso innovativo sulle STEM che punta a costruire un ponte concreto tra la formazione tecnico-scientifica in ambito biomedicale e il mondo del lavoro. Selezionato e sostenuto dal Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa Sociale, il progetto è promosso dall’ITS Academy Nuove Tecnologie della Vita Alessandro Volta di Palermo, soggetto responsabile, in partnership con l’Università degli Studi di Palermo – Dipartimento di Biomedicina, Neuroscienze e Diagnostica (Bi.N.D.), Sicindustria, Fondazione Hora, La Linea della Palma APL e sei scuole secondarie partner:
- I.I.S.S. “Ernesto Ascione” (Palermo)
- Liceo Classico Internazionale Statale “Giovanni Meli” (Palermo)
- Casa della Compagnia di Gesù – “Collegio Gonzaga” (Palermo)
- I.I.S.S. “Alessandro Volta” (Palermo)
- I.I.S.S. “Giuseppe Minutoli” (Messina)
- Liceo “Lucio Piccolo” (Capo d’Orlando, ME).
I workshop nelle scuole
La nuova fase operativa prevede la realizzazione di 60 workshop ad alto contenuto tecnico e formativo, rivolti a studenti e studentesse delle scuole partner, con l’obiettivo di stimolare competenze STEM e orientare in maniera consapevole alle scelte universitarie e professionali.
Il primo incontro è fissato per venerdì 3 ottobre 2025, presso il Liceo “Giovanni Meli” di Palermo. Le prime tematiche affrontate saranno:
- Biomedicina e Intelligenza Artificiale – L’Intelligenza Artificiale nelle Nuove Tecnologie della Vita: scopriamo il futuro della medicina (Prof. Ing. Salvatore Vitabile – UniPa, Bi.N.D.)
- Bioingegneria e tessuti artificiali – Rigenerazione dei tessuti umani: una sfida che chiama in causa medicina e ingegneria (Prof. Vincenzo La Carrubba – UniPa, Dipartimento di Ingegneria).
- Le altre tematiche previste
- Biomedicina e nanotecnologie – Nanotecnologie applicate alla prevenzione e al trattamento del cancro (Claudia Campanella, Daniela Carlisi, Marianna Lauricella – UniPa, Bi.N.D.)
- Biotecnologie e ingegneria genetica – Cellule staminali ingegnerizzate per riparare il cervello: nuovi orizzonti terapeutici nelle patologie neurodegenerative (Valentina Di Liberto – UniPa, Bi.N.D.)
- Biomeccanica e protesi – Le valvole cardiache artificiali: evoluzione e sviluppi (Prof. Gaetano Burriesci – UniPa, Dipartimento di Ingegneria).
Il contesto del progetto
Il Progetto V.I.T.A. si inserisce all’interno degli obiettivi di digitalizzazione e innovazione previsti dal PNRR e dal PNC, valorizzando l’integrazione tra formazione accademica, ITS, scuole e imprese. Il Fondo per la Repubblica Digitale, nato da una partnership pubblico-privato (Governo e Acri – Associazione di Fondazioni e di Casse di risparmio), sostiene progetti di formazione e inclusione digitale rivolti a diversi target: giovani studenti, donne, disoccupati, lavoratori a rischio a causa dell’automazione, NEET, operatori del sociale, persone detenute o in condizioni di vulnerabilità. L’obiettivo è valutare l’impatto dei progetti formativi e replicare su scala nazionale quelli più efficaci, trasformandoli in buone pratiche per le future politiche pubbliche.
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